Erkennen

• Kompetenzen in der Grundbildung •

Grundbildungsbedarf erkennen

Es gibt verschiedene Anzeichen, die darauf hindeuten können, dass ein Mensch geringe Lese- und Schreibfähigkeiten oder Grundbildungsbedarf hat.

Vermeidung schriftlicher Aufgaben

Betroffene finden immer wieder Ausreden, um das Ausfüllen von Formularen, das Schreiben von Notizen oder das Lesen von Texten zu vermeiden, haben z. B. die Brille vergessen, sich die Hand verstaucht oder plötzlich keine Zeit mehr.

Langsames oder stockendes Lesen

Ursachen sind geringe Leseerfahrung oder eingeschränkte Lesefähigkeiten. Betroffene haben Schwierigkeiten, schriftliche Anweisungen zu befolgen oder den Inhalt von Texten zu verstehen.

Unleserliche Handschrift

Eine extrem unleserliche Handschrift deutet auf wenig Übung im Schreiben hin und ist oft ein Versuch, offensichtliche Defizite beim Schreiben zu verbergen.

Häufige Fehler

Betroffene machen viele Rechtschreib- und Grammatikfehler, selbst bei einfachen Wörtern und Sätzen. Sie nehmen meist selten an Weiterbildungs- oder Schulungsmaßnahmen teil.

• Hören - Verstehen - Schreiben •

Anzeichen für Grundbildungsbedarf

Beispiele für Lese- und Schreibschwierigkeiten

Aufgabe: Schreibe das Wort zum Bild

(Oldenburger Diagnostikbogen 1a)

Beispiele für Lese- und Schreibschwierigkeiten

Aufgabe: Kurzes Diktat

(Oldenburger Diagnostik Diktat)

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