Wissen

• Kompetenzen in der Grundbildung •

Die Basiskenntnisse im Detail

Diese Kenntnisse und Fähigkeiten verkörpern das notwendige Basiswissen, um in der heutigen Gesellschaft selbstbestimmt leben zu können.

Schriftsprachliche Kompetenzen

Leseflüssigkeit: Fähigkeit, Texte flüssig und fehlerfrei zu lesen.
Lesegenauigkeit: Fähigkeit, korrekt zu lesen, ohne Wörter zu verwechseln oder auszulassen.
Leseverständnis: Verständnis des gelesenen Textes, sowohl auf der Wort- als auch auf der Satz- und Textebene und das Erkennen von Zusammenhängen.
Lesestrategien: Fähigkeit, verschiedene Lesestrategien anzuwenden, um Texte besser zu verstehen, z.B. Rückschlüsse ziehen, wichtige Informationen identifizieren.

Rechtschreibung: Beherrschung der orthographischen Regeln der deutschen Sprache, inklusive der korrekten Schreibung von Wörtern und Satzzeichen.
Grammatik: Anwendung grammatikalischer Regeln in eigenen Texten, einschließlich der korrekten Verwendung von Satzbau, Wortarten und Satzzeichen.
Textproduktion: Fähigkeit, zusammenhängende und strukturierte Texte zu verschiedenen Themen zu verfassen. Dies umfasst das Planen, Schreiben und Überarbeiten von Texten.
Schriftbild: Entwicklung einer leserlichen Handschrift und die Fähigkeit, sauber und ordentlich zu schreiben.

Wortschatz: Aufbau und Erweiterung eines vielfältigen und angemessenen Wortschatzes.
Sprachliche Kreativität: Fähigkeit, Sprache kreativ und vielfältig zu nutzen, z.B. in Geschichten, Gedichten oder Dialogen.
Reflexion über Sprache: Fähigkeit, über die eigene Sprache und das Sprachhandeln nachzudenken und sprachliche Phänomene zu erkennen und zu benennen.

Umgang mit verschiedenen Medien: Fähigkeit, unterschiedliche schriftliche Medien (Bücher, Zeitschriften, digitale Texte) zu nutzen und deren Besonderheiten zu verstehen.
Digitale Schreibkompetenz: Umgang mit digitalen Schreibwerkzeugen und -plattformen, wie z.B. Textverarbeitungsprogramme, Blogs oder Foren.

Mathematische Kompetenzen

Zahlverständnis: Verständnis der Bedeutung und Eigenschaften von Zahlen, einschließlich natürlicher Zahlen, ganzer Zahlen, Brüche und Dezimalzahlen.
Rechenoperationen: Beherrschung der grundlegenden Rechenoperationen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division) und deren Anwendung in verschiedenen Kontexten.
Zahlbeziehungen und Rechengesetze: Verständnis von Beziehungen zwischen Zahlen (z.B. größer als, kleiner als) und Rechengesetzen (z.B. Kommutativgesetz, Assoziativgesetz).

Messkonzepte: Verständnis der Konzepte von Längen, Flächen, Volumen, Masse, Zeit und Geld.
Messwerkzeuge und Einheiten: Fähigkeit, Messwerkzeuge korrekt zu verwenden und verschiedene Maßeinheiten zu verstehen und zu konvertieren.

Geometrie: Erkennen und Benennen von geometrischen Formen und Körpern, Verständnis von deren Eigenschaften und Beziehungen, wie Winkel, Symmetrie und Flächeninhalt.
Räumliches Vorstellungsvermögen: Fähigkeit, räumliche Objekte und deren Lage im Raum zu visualisieren und zu beschreiben.

Rechenhilfsmittel: Vertrautheit mit und Nutzung von Rechenhilfsmitteln wie Taschenrechner, Lineal und Geodreieck.
Digitale Werkzeuge: Einsatz von digitalen Werkzeugen und Technologien zur Unterstützung mathematischer Arbeiten und Darstellungen.

Digitale Kompetenzen

Informationsbeschaffung: Fähigkeit, relevante Informationen im Internet und anderen digitalen Quellen zu suchen, zu finden und zu bewerten.
Informationsbewertung: Kritische Beurteilung der Vertrauenswürdigkeit und Relevanz von Informationen und Quellen.
Datenorganisation: Fähigkeit, digitale Informationen und Daten systematisch zu speichern, zu organisieren und zu verwalten.

Digitale Kommunikation: Nutzung verschiedener digitaler Kommunikationsmittel (E-Mail, Chat, Foren, Videokonferenzen) für den Austausch von Informationen und zur Zusammenarbeit.
Netiquette: Verstehen und Anwenden von Regeln des respektvollen und angemessenen Verhaltens im digitalen Raum.
Kooperationstools: Einsatz von Tools und Plattformen zur Zusammenarbeit (z.B. kollaborative Textverarbeitung, Projektmanagement-Tools).

Hardwarekenntnisse: Grundlegendes Verständnis und Umgang mit digitalen Geräten wie Computern, Tablets, Smartphones und Peripheriegeräten (z.B. Drucker, Scanner).
Textverarbeitung: Fähigkeit, Texte mit Textverarbeitungsprogrammen zu erstellen und zu formatieren.
Multimedia: Erstellung und Bearbeitung von digitalen Bildern, Audio- und Videodateien.

Medienverständnis: Verständnis der Funktionsweise und der Auswirkungen digitaler Medien auf die Gesellschaft.
Medienkritik: Fähigkeit, digitale Medieninhalte kritisch zu analysieren und zu bewerten.
Datenschutz: Verständnis von Datenschutzprinzipien und Fähigkeit, persönliche Daten zu schützen.
Cybersicherheit: Kenntnisse über grundlegende Sicherheitsmaßnahmen wie sichere Passwörter, Antivirensoftware und das Erkennen von Phishing-Angriffen.

Soziale Kompetenzen

Verbale Kommunikation: Fähigkeit, klar und verständlich zu sprechen und Gedanken, Gefühle sowie Meinungen auszudrücken.
Nonverbale Kommunikation: Erkennen und angemessenes Nutzen von Körpersprache, Mimik und Gestik.
Aktives Zuhören: Fähigkeit, aufmerksam und konzentriert zuzuhören, Verständnisfragen zu stellen und auf das Gesagte einzugehen sowie darauf angemessen zu reagieren.

Zusammenarbeit: Fähigkeit, konstruktiv mit anderen zusammenzuarbeiten, Aufgaben zu teilen und gemeinsam Ziele zu erreichen.
Rollenverständnis: Verstehen und Einnehmen verschiedener Rollen innerhalb einer Gruppe, z.B. Führung, Unterstützung oder Mediation.
Konfliktlösung: Fähigkeit, Konflikte zu erkennen, konstruktiv anzusprechen und Lösungen zu finden.

Fairness: Verständnis und Anwendung von fairen Verhaltensweisen, sowohl im Wettbewerb als auch im täglichen Miteinander.
Hilfsbereitschaft: Bereitschaft, anderen zu helfen und Unterstützung zu bieten.
Solidarität: Fähigkeit, sich für andere einzusetzen und gemeinschaftlich zu handeln.
Selbstkontrolle: Fähigkeit, eigene Impulse und Emotionen zu steuern und in angemessener Weise auszudrücken.
Verantwortungsbewusstsein: Übernahme von Verantwortung für das eigene Handeln und für gemeinsame Aufgaben in der Gruppe.
Zuverlässigkeit: Einhalten von Absprachen und Verpflichtungen.

Konstruktiver Umgang mit Konflikten: Fähigkeit, Konflikte als Teil des sozialen Miteinanders zu erkennen und lösungsorientiert damit umzugehen.
Verhandlungsfähigkeit: Fähigkeit, Kompromisse zu finden und in Verhandlungssituationen faire Lösungen anzustreben.

Prozentualer Anteil der Menschen mit Lese- und Schreibschwierigkeiten

an allen Beschäftigten in verschiedenen Berufsgruppen

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